Journée internationale des forêts : l’association Teragir dévoile ses trophées « La Forêt s’invite à l’École »

Crédits : France Bois Forêts Agrandir la figure 2620

Transcription de l'image 2620

Journée internationale des forêts

À l’occasion des 10 ans de la Journée internationale des forêts, l’association Teragir dévoile les trophées La Forêt s’invite à l’École lors d’une cérémonie le 21 mars 2024 en présence de Marc Fesneau, ministre de l’Agriculture et de la Souveraineté alimentaire. L’opportunité de rappeler l’importance de sensibiliser les plus jeunes au rôle essentiel de l’écosystème forestier.

Créée par l’Organisation des Nations unies en 2012 et initiée il y a 10 ans en France par l’association Teragir, la Journée internationale des forêts constitue chaque année un rendez-vous majeur pour comprendre le rôle essentiel des forêts en faveur du développement durable. Du 16 au 24 mars 2024, près de 600 activités de célébration se déroulent partout en France : sorties guidées, rencontres avec des professionnels de la filière forêt-bois, activités santé et bien-être, projections, expositions, ateliers de land’art…

Sensibiliser les plus jeunes : un enjeu fondamental pour préserver les forêts françaises
Solution face au changement climatique, les forêts en sont également victimes. Des menaces de plus en plus importantes pèsent sur elle : incendies, attaques d’insectes ravageurs, sécheresses répétées, tempêtes. Face à ces constats, l’association Teragir agit pour l’éducation au développement durable. «  Grâce à de la pédagogie par l’action, les élèves apprennent son écosystème ainsi que ses fonctions environnementales, économiques et sociales. Avec pour but de leur donner envie d’agir en faveur de la préservation des forêts et peut- être de susciter de futures vocations au service de la forêt ou du bois  », explique Mariana Lopes, responsable du programme Journée internationale des forêts développé par l’association Teragir. Depuis 2014, près de 300 000 élèves ont participé à un projet pédagogique en faveur des forêts avec Teragir et plus de 236 000 arbres ont été plantés, dont 10 000 arbres plantés durant cette année scolaire.

Plus de 200 projets menés avec les élèves en faveur des forêts en 2023/2024
Durant cette année scolaire, Teragir sensibilise près de 20 000 élèves de la maternelle au lycée à l’importance des forêts et de leur gestion durable avec La Forêt s’invite à l’École, volet pédagogique du programme de la Journée internationale des forêts. Comme chaque année, des trophées récompensent les projets les plus remarquables et les plus mobilisateurs de La Forêt s’invite à l’École. Parmi près de 220 projets, 15 projets sont nominés en France hexagonale et ultramarine. Par exemple, en participant à La Forêt s’invite à l’École, les élèves de 5ᵉ du collège Lucie et Raymond Aubrac à Châtelaudren-Plouagat (Côtes-d’Armor) prennent part à un projet plus global d’aménagement de leur établissement scolaire. L’objectif : favoriser la biodiversité au sein du collège, s’adapter aux effets du réchauffement climatique et améliorer le bien-être des élèves, grâce à la création d’une classe en extérieur avec des assises réalisées avec du bois local par les élèves. En Guyane, les lycéens et lycéennes ainsi que les élèves en BTS du lycée agricole de Matiti vont accueillir à l’occasion de la Journée internationale des forêts une cinquantaine de collégiens et de collégiennes et les inviter à participer à des ateliers pour partager leurs connaissances sur la multifonctionnalité des forêts.

« Participer à La Forêt s’invite à l’École permet aux élèves de développer une conscience éco-citoyenne et de favoriser le vivre-ensemble. Les enfants découvrent avec enthousiasme la forêt et le bois, un univers que les jeunes méconnaissent et fréquentent peu. Cela permet une ouverture au monde professionnel, à l’écologie, à la biodiversité, à la question de la gestion durable des forêts. »
Olivier Girard
Professeur des écoles spécialisé au collège Jean Rostand (Les Herbiers en Vendée), participant à La Forêt s’invite à l’École

TERAGIR - COMMUNIQUÉ DE PRESSE - 19/03/2024